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天峨三小:落实“双减”提质量 五育并举促成长

2024-11-13 09:52
来源:今日广西

今日广西河池讯  11月12日,天峨县委教育工委书记、县教育局党组书记、局长黎玉果深入天峨县第三小学开展教育教学工作调研,并为学校教学质量提升攻坚行动出谋划策。

与学校领导进行了面对面的交流

调研期间,黎玉果详细听取了学校负责人关于教育教学情况的汇报,并通过研讨交流、查阅资料等多种方式,全面而深入地了解了学校的教育教学现状。他开诚布公地与学校领导及一线教师进行了面对面的交流,既肯定了学校的亮点工作,也指出了存在的不足,并耐心解答了教师们在教学中的困惑。

实地察看
指导学校开展劳动实践教育工作

黎玉果指出,教学质量是学校的生命线,是办好人民满意的教育重要标尺。学校提升教育教学质量势在必行,刻不容缓。他强调,在统筹提升整体教育质量的基础上,必须综合施策、精准发力,主攻薄弱环节。针对如何抓好学校教育教学质量提升,黎玉果提出了具体要求。他要求学校拿出改革勇气,敢于破解基础教育教学质量难题,突出问题导向,敢于啃硬骨头,谋划并落实有针对性的改革措施。同时,要对不合时宜的制度机制进行革新,妥善解决基层反应强烈的问题。

黎玉果着重强调,严格落实立德树人根本任务,坚持素质教育,多措并举提升教育教学质量,全力确保“双减”工作落实见效,力求切实减轻学生作业负担和校外培训负担。一是建立长效机制,强化制度管理。探索“双减”落实落细机制,分层递进落实,完善责任落实、制度保障、家校协同、督导检查、社会监督机制,深化教育教改。二是深耕作业引领,发挥育人功能。组织开展了优秀作业设计评选活动,评选出涵盖各学科的优秀作业设计,作业设计以文字、图表、视频、音频等多种形式呈现。做到了注重基础、分层设置、强化探究、富有趣味,落实了“双减”政策,并切实发挥作业育人的功能。三是深化教研引领,提高教学质量。要进一步落实新课标大单元教学新理念,促进教师的沟通、交流、研讨、提升,有力地提高课堂教学效果。四是坚持特色发展,实现落地落实。立足学校实际,积极探索适合学生的社团活动,做到人人参与社团,人人有特长。(苏鸿亮)

 

责任编辑:吉文佳

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