今日广西河池讯  东兰县县城中学教学集团首次“党建+教学开放周”活动正式启动。本次活动是集团深化教育教学改革、提升教学质量的重要举措，同时也是对集团教育教学成果的一次公开展示。

本次开放周活动内容包括：
       开放课堂听评：邀请领导、老师和家长参与公开课，体验教学过程。
       教学经验介绍：通过听课、评课和交流，增强学校间的合作。
       校园文化活动：展示学校文化生活，包括教研、文化、体育活动。
       家长访谈交流：组织家长与教师面对面交流，探讨教育问题。
       校园饮食体验：展示学校食堂的经营模式和餐饮质量。

覃昊校长在致辞中强调了“党建+教学开放周”活动的重要性，该活动旨在深化教育教学改革、提升教学质量，并加强集团内学校间的交流合作以及家校沟通，同时也是对教育集团教育教学成果的一次公开展示。

校长期望通过本次活动，能够加强集团内校与校之间的交流合作、能增进家校信任与支持，并希望家长提出宝贵意见以改进工作，提高教育质量。

开放公开课听评课是本次开放周的一大亮点，东兰县县城中学诚邀家长和教育同仁走进课堂，亲身体验教学过程，本次课程分为语文、数学、英语三个学科共六节公开课，展示东兰县县城中学教师的教学风采和学生的学习本次开放周，通过听课、评课和教学经验交流，增强集团内各学校间的交流与合作，共同探讨了教学的最佳实践。

语文组

数学组

英语组

 “同课异构”是一种教学研究模式，它指的是不同的教师针对同一教学内容，根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点，运用不同的方式、方法进行个性化教学。这种模式的核心在于“同中求异”、“异中求同”，通过比较不同教师对同一教材内容的不同处理和教学策略，从而提升教学水平。

本次开放周中三个不同的学科，每个学科都进行两次同课异构的教学实践，总共六堂课。为来访教师同仁及家长展现了东兰县县城中学真实教研过程，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量，同时也为教师提供了一个展示和提升自己教学技能的平台。通过这种模式，使教师在比较中学习，在反思中成长，最终实现教学效果的优化和教师专业能力的提升。

校园文化是学校精神的体现，是学生个性发展的重要土壤。在本次开放周中，东兰县县城中学将通过一系列丰富多彩的活动，向家长和社会各界展示东兰县县城中学独特的校园文化。

来访教师、家长通过参观各类教研、文化、体育活动，真实体验了东兰县县城中学丰富的校园文化生活，感受了学校对学生全面发展的重视。

东兰县县城中学展示了如何通过云平台，将党建、文化艺术展和法庭服务结合起来，以创新的方式传承红色基因、使红色教育内容更加丰富生动，提升校园法治文化建设。这些方法，也使得党建活动更加生动、互动和高效，增强了参与感和体验感。

文化艺术展览：展出学生的艺术作品，包括绘画、书法，展现学生的创造力和审美能力。

东兰县县城中学学生利用课余时间使用在风雨活动室摆放的多媒体触摸板观看云上法庭等法治内容，提升法治意识与素养。

体育竞技：开放周时东兰县县城中学正举办校班级篮球赛，这是学校每年一次的篮球赛事，通过本次篮球比赛，展示学生的体育精神和团队协作能力。

 李国芹副校长就教育教学进行专题讲座，介绍了几种有效的教学方法，分享了这些方法在实际教学中的应用经验。

在公开课环节中，东兰县县城中学邀请了集团学校领导、老师以及家长走进课堂，亲身体验教学过程。为表彰在教学方法、课堂互动和学生参与度方面表现突出的教师，特举办此颁奖仪式。

东兰县县城中学对所有参与本次活动的领导、家长代表和老师们表示衷心的感谢。你们的参与和支持是本次活动成功的关键。期待在未来继续与您携手，共同为孩子们的明天努力。
       东兰县县城中学教学集团的“党建+教学开放周”活动正在如火如荼地进行中。东兰县县城中学对教育的追求永不停歇，始终致力于提升教育质量。让大家共同期待下一次的相聚，继续携手为孩子们的成长和发展贡献力量，共同书写教育的新篇章。（韦继闯）